L'existence pédagogique - Raisons et limites de la pédagogie comme science phénoménologiquement fondée | Piero Bertolini a utilisé la Pédagogie des Sciences Humaines
L'esistere pedagogico

Ragioni e limiti di una pedagogia come scienza fenomenologicamente fondata

Auteur: Piero Bertolini

Code: LISUPE0249717

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L'esistere pedagogico - Ragioni e limiti di una pedagogia come scienza fenomenologicamente fondata

Caractéristiques

Ragioni e limiti di una pedagogia come scienza fenomenologicamente fondata

Auteur: 

Éditeur:  La Nuova Italia

Lieu d'impression:  Florence

Année de publication: 

Collier:  Éducateurs anciens et modernes 418

État du produit:
Exemplaire en bon état. Couvrir avec un léger jaunissement, des taches de poussière et des signes minimes d'usure sur les bords et les coins. Pages légèrement brunies. Nom écrit au crayon sur la boutonnière. Quelques soulignements au crayon sur les pages. Texte en langue italienne.

Code ISBN:  8822104366

EAN:  9788822104366

Pages:  XI,345

Format:  Broché

Dimensions (cm):
Hauteur:  21

La disponibilité des produits

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