Manuale di psicologia dello sviluppo

Luigia Camaioni
Società editrice il Mulino

Questo volume raccoglie contributi dei maggiori specialisti di psicologia dell'età evolutiva. Completato da un apparato didattico, il manuale è stato specificamente pensato per il pubblico italiano e presenta in forma tematica le diverse dimensioni dello sviluppo. I temi trattati sono: sviluppo fisico e motorio; lo sviluppo percettivo; lo sviluppo dell'apprendimento e della memoria; lo sviluppo cognitivo; lo sviluppo del linguaggio e della comunicazione; lo sviluppo sociale e della personalità; lo sviluppo affettivo ed emotivo; lo sviluppo morale; lo sviluppo come "ciclo di vita".

Colin Fraser, Henri Tajfel
Il Mulino

Augusto Palmonari
Il Mulino

Il volume presenta contributi dei maggiori specialisti di psicologia dell'adolescenza. Completato da un apparato didattico, il volume è stato specificamente pensato per il pubblico italiano. I temi trattati sono: evoluzione degli studi sull'adolescenza; identità, concetto di sé e compiti di sviluppo; dall'infanzia all'adolescenza, pubertà e sviluppo fisico; sviluppo cognitivo; organizzare la vita quotidiana e progettare il futuro, l'esperienza temporale degli adolescenti; l'adolescente e la sessualità; l'adolescente e la famiglia; l'adolescente e i gruppi di coetanei; l'adolescente e la scuola; l'incontro con il lavoro; la devianza adolescenziale; l'adolescente e l'uso di sostanze psicoattive.

Luigia Camaioni
Il Mulino

Il primo capitolo prende in esame il bambino come organismo biologico, la sua dotazione genetica, i processi di crescita e maturazione che sono alla base del suo sviluppo fisico, motorio e percettivo. Nel secondo e nel terzo capitolo si mostra in che modo il bambino diventa gradualmente membro della comunità familiare, raffinando progressivamente gli strumenti che gli permettono di percepire la realtà, agire su di essa, categorizzarla attraverso concetti e schemi mentali. Nel quarto capitolo si illustra la comparsa e il successivo sviluppo di una capacità particolarmente complessa e tipicamente umana: il linguaggio. Nel capitolo conclusivo si definisce la condizione della prima infanzia nella società italiana contemporanea.

Danny R. Moates, Gary M. Schumacher
Il Mulino

Raffaello Lambruschini
Unione Tipografico - Editrice Torinese

Camillo Bortolato
Edizioni Erickson

Dal maestro che ha ideato il metodo analogico, un affascinante strumento per aiutare i bambini ad affrontare la scuola in modo più sereno, gioioso ed efficace. A scuola alcuni alunni finiscono sempre presto gli esercizi assegnati scoraggiando gli altri e mettendo in difficoltà l'insegnante che non sa come tenerli occupati. Concentrazione e serenità con le cornicette e i mandala vuole proporre una soluzione a questa «mancanza di sincronia», presentando un itinerario di proposte grafiche studiate in modo da essere semplici da comprendere e lunghe da eseguire. Ciò permette a chi ha finito il compito di occupare il tempo libero in tranquillità e a chi deve ancora terminare di non sentirsi sotto pressione. Dedicandosi a questa occupazione ciascuno, con i suoi tempi, potrà inoltre trovare concentrazione, riposo e appagamento, godendo della bellezza delle simmetrie e dei colori. Ogni pagina del testo è arricchita da riflessioni sulla vita di classe e dei bambini, in una sorta di diario giornaliero lungo un ideale percorso di crescita e di maturazione, diretto a un'armonizzazione dei tempi di lavoro e a una maggior serenità sui banchi di scuola.

Igor Salomone
La Nuova Italia Scientifica

Janusz Korczak
Mimesis

Quando nel 1929 Janusz Korczak pubblica "Le regole della vita" ha uno scopo ben preciso: costruire "una pedagogia per i giovani e per gli adulti", come indica il sottotitolo; mettere a disposizione di tutti gli adulti e di tutti i giovani - insieme - un saggio, un libro scientifico che permetta di meglio comprendere quel che si gioca effettivamente nelle relazioni interumane e nello spirito dei bambini. Per oltre ottant'anni questo libro ha conservato la sua verità e il suo segreto: accompagnare piccoli e grandi nella giungla dei loro desideri, e soprattutto delle attese spesso contraddittorie degli adulti, per meglio comprendere la complessità delle regole, quasi sempre implicite e mai davvero esplicitate, che reggono le relazioni nella società, in famiglia, così come nella vita scolastica, nel mondo dei giochi, nelle compagnie. Solo ponendo innanzi punti di chiarezza assoluta nei sentimenti e negli ideali che animano tutte queste realtà della vita, diviene possibile aiutare i bambini e i giovani a costruire il proprio progetto di vita e a migliorarsi nella prospettiva di un mondo più giusto, più umano, più solidale, a misura delle proprie aspirazioni. Proprio questo concerne anche gli adulti.

Luigi Secco
Editrice La Scuola

Patrizia Bonagura
Edizioni Ares

A.S.C.I.
Editrice Ancora